《惠州学院学报》2017年05期

目录

惠州研究

    惠州市大亚湾区实施创新驱动发展战略问题研究    余学军; 1-4+10

    植物在惠州民俗中的应用及其文化意义    舒夏竺;周建芬;黄竞中; 5-10

政治·哲学

    论高校思想政治理论课教师的政治信念培育    陈满玉; 11-14+23

    高校和谐德育实施路径探究    黄吉群; 15-19

    论全面从严治党的伦理意蕴    郑康洁; 20-23

    从《货殖列传序》理解公共政策系统    黄文燕; 24-26

    应用伦理学的兴起与当代中国建筑伦理的建构    姜汇泳; 27-31

    以“生”的名义:孔子生死观的哲学探讨    邝其立; 32-35+43

文学·语言

    鲁迅小说创作中的“立人”文艺观构成论析    王初薇; 36-43

    蘧然梦觉矣——论洪昇《长生殿》之感伤情调    姚瑶; 44-48

    明、清泰山游记散文之比较    谭威红; 49-52+76

    审视古无轻唇音和古无舌上音    曹国安; 53-58+88

    文化翻译视角下《感遇其二》和《感遇其七》的英译本研究    梁淑英; 59-62

    菲律宾学习者对汉语话题结构的习得研究    胡丽娜;郑丽娜;常辉; 63-68

传媒·历史

    地方院校新闻专业个人能力培养探究    沈天舒;赵佳丽; 69-72

    高校学报的学术诚信现状及其建设途径    姜学霞; 73-76

    新中国成立初期对联合国的态度及对十三国提案的拒绝    辜丹莹;肖瑜; 77-82

    抗战时期陈策协助香港作战及率英军突围述评    崔瀚鹏; 83-88

高教研究

    “卓越教师计划”视域下教师教育课程理念的三大转变    欧小军; 89-92+102

    谈余映潮的板块式教学理论及实践措施    崔绍怀;黄少镇; 93-97

    试论余映潮高效课堂教学理念——以《假如生活欺骗了你》课堂教学为例    陈妍;任强; 98-102

    虚拟社会学习:实践和检验有效英语学习的途径    陈正伦; 103-108

    职称评审权下放至高校:历史进程、存在问题及应对策略    蒙有华; 109-114

    地方城市学前教育均衡发展的困境与策略探析——以广东省肇庆市为例    廖勇;王一; 115-118+124

    新加坡大学通识教育课程模式的特征及问题    李睿; 119-124

    基于CDIO教育模式下高职英语应用文写作教学实践    林凤琴; 125-128

    《惠州学院学报》征稿简则    129