《赣南师范学院学报》（《赣南师范大学学报》）2011年04期

目录

苏区史研究

    社会转型中的苏区政权建设    钟日兴; 1

    制度设计与本土实践:苏俄模式与中国苏维埃运动    张宏卿; 2-7

    论政治现代化视角下的苏区思想政治教育    常县宾; 8-11

    论红军主力转移后地方社会结构的变动——以湘赣边界为中心    张弛; 12-17

    中央苏区时期党的建设与马克思主义大众化    王太钧;肖平; 18-21

    苏区时期中国共产党人的群众观    谢庐明; 22-25

    革命动员视野下的党团关系构建——以土地革命时期为中心    杨会清; 26-31

客家研究

    传承·保护·发展——客家民间美术    张海华; 32

    符号人类学视野:客家传统服饰符号的象征特色与价值    张海华; 33-37

    大众传播背景下客家民间美术的流变研究    曹佳骊; 38-41

    客家民居聚落环境意义之探析    胡蓉; 42-46

文学研究

    “西方”的“中国化”——朱光潜批评理论建构的方法论启示    邵滢; 47-51

    实体化文学观影响下著作权司法实践的三重混淆    刘汉波;赖学红; 52-56

    李德裕袁州赋作的迁谪情怀    陈小芒;曹淼; 57-61

    刍议《焦仲卿妻》中的女性人权问题    叶新源;潘婷;黄秋敏; 62-64

语言学研究

    过去130年间客家方言用字的演变    刘镇发; 65-75

    从《史记》、《世说新语》的语料对比看处所表达法的发展    刘海平; 76-79

教育理论与实践

    回归实践范式的教育实践创新基地建设构想    李东斌;胡蓉; 80-84

    高师院校德育校本化的现实诉求    崔福生; 85-87

    中共党史学习教育与大学生思想成长    肖永忠;刘光胜; 88-90

    “留守经历”大学生积极心理品质的质性研究    温义媛; 91-94

    高师院校非师范生就业能力提升路径论析    刘建荣; 95-97

    关于高职语文教育的几点思考    郭常亮;戴婕; 98-100

历史研究

    租界解体中的民意诉求——以张金海案为例(1943)    丁留宝; 101-106

经济研究

    基于因子分析的江西工业产业竞争力研究    陈永林;孙巍巍; 107-110

    人口老龄化进程中老年人精神赡养问题的探讨    翟宏;胡康; 111-114

文化研究

    论“树木风水”与居住生态环境的营造    肖承光; 119-123

艺术教育与研究

    论金代党怀英书法及其篆书艺术之创新    王守民; 124-128

    元素化教学在赣南采茶教学中的功能价值分析    黄文华; 129-131

    论高校艺术设计专业实践教学模式的构建    黄志华;谢小凤; 132-134

教学改革研究

    农村中学英语教师课堂话语分析——个案分析    姚桂招; 135-138

    大学英语教学中学生创新能力的培养    温丰玮;易宁; 139-140

    《五月的鲜花-永远跟党走》    143+141-142