2018年6月赣南师范大学廖宇硕士学位论文《传承人视角的客家田村花灯研究》（指导教师张海华）摘要

江西赣县田村镇

田村花灯作为非物质文化遗产的一种，他的发展方式必然同其他非遗的相一致，即以传承人作为主要的媒介，通过言传身教的传承方式进行传承。田村花灯历史悠久，最早可以追溯到唐朝时期，相传唐朝安史之乱，出现藩镇割据的局面，加上天灾地荒，而官府不断的苛徭赋税，导致大量中原人进行南迁至赣南地区，在南迁的过程中，不乏一些花灯工匠者将其花灯技术带入了赣县田村地区，从而田村花灯得以生根发芽最终发展壮大。随着时代的发展，非物质文化遗产的生存空间也逐渐发生改变，特别是非物质文化遗产中的手工艺技术及民俗活动，因工业的崛起、科技信息的普及使现代人的生活节奏变快，细致繁盛效率不高的手工制品无法适应而慢慢被淘汰遗忘，与之相关联的相关传承人也因“不需要”而出现生存的困境。非物质文化遗产与其传承人正面临前所未有的危机，抢救与保护迫在眉睫。笔者则将应用目前拥有的宝贵材料做基础，加上自己民间美术的学业背景，运用艺术人类学这个交叉学科，试图挖掘传承人与花灯的内在联系，探索更好的传承模式，争取填补目前的研究空缺，为将来田村花灯得以复兴。

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